Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

В детском саду функционируют группы комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Группы оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование группового помещения соответствует росту и возрасту детей. В группе создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанника. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования.

Также в здании детского сада оборудованы кабинеты педагога-психолога и учителя-логопеда.

Объекты для проведения практических занятий

Объекты для проведения практических занятий отсутствуют

Библиотека

Помещение библиотеки отсутствует, книжный фонд методической и художественной литературы находится в конференц-зале и на группах.

Спортивные объекты

В муниципальном дошкольном образовательном учреждении "Судский детский сад "Теремок" имеются:

Корпус 1 - физкультурный зал, с наличием в нем оборудования для развития движений и игр детей, спортивная площадка.

Корпус 2 - спортивная площадка.

Средства обучения и воспитания

В муниципальном дошкольном образовательном учреждении "Судский детский сад "Теремок" имеются:

Корпус 1 - кабинеты учителя-логопеда, педагога-психолога, учителя-дефектолога.

Корпус 2 - кабинеты учителя-логопеда, педагога-психолога, учителя-дефектолога.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

На входной группе имеются таблички Брайля.

Специальные условия питания

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется. В учреждении организовано сбалансированное  питание в соответствии с примерным 10-дневным меню. Питание детей  осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими  правилами и нормативами СанПиН 2.3/.4.3590-20.

Специальные условия охраны здоровья

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести в детском саду осуществляет врач-педиатр БУЗ ВО "Череповецкая городская поликлиника".

Доступ к информационным системам

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой ДОУ.

Электронные образовательные ресурсы

Официальный сайт дошкольного учреждения оборудован версией для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы для педагогов и родителей

Министерство образования и науки Российской Федерации

http://минобрнауки.рф

Федеральный институт развития образования

http://www.firo.ru

Электронные образовательные ресурсы для педагогов

Журнал «Справочник старшего воспитателя»

http://vospitatel.resobr.ru/

Журнал «Воспитатель ДОУ»

http://doshkolnik.ru

Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»

http://www.menobr.ru/products/7/

Журнал «Обруч»

http://www.obruch.ru/

Сайт «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок»

http://festival.1september.ru/

Специальные технические средства обучения

В ДОУ создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
• Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе АООП для детей с ТНР, АООП для детей с ЗПР, АООП для детей с ОДА.
• Воспитанники с ОВЗ пользуются следующими техническими средствами коллективного и индивидуального пользования: музыкальный центр,  телевизор, мультимедийные проекторы, ноутбуки.
• Кабинет учителя- логопеда содержит:

— материалы и игры по темам;

— зеркало с лампой дополнительного оснащения;

— дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания;

— картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;

— логопедические альбомы для обследования;

— предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

— настольно-печатные дидактические игры;

— алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;

— методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.

Кабинет педагога-психолога содержит следующее оборудование:

-  дидактический стол с набором игрушек

- мольберт настенный с магнитно-маркерной доской

- развивающий кубик

- панельная дорожка

- тактильная дорожка

- кистевой тренажер

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе ДОУ  отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате

Жилых помещений в общежитии, интернате при ДОУ  не предусмотрено